张晶老师教书育人，心无旁骛，始终如一，她专心知识传播，问及初衷，她笑答，乃心之所向。

教书和育人是紧密联系在一起的，而教书是手段，育人才是目的。身为教师必须时时、处处严格要求自己。她在工作上积极进取，努力创新，认真钻研业务，探索应用性职业型的教学模式。在教改过程中，以《平面构成》课程为基础，引入姜大源先生的教学方法，研究学科课程体系和行动课程体系的区别，结合社会需求、专业特色和学生特点，融合学校的“三五能力”，从带领学生完成学习任务，到引入真实项目指导学生做项目，最后引导学生自主开发项目，通过“手把手、放开手、育巧手”提升学生的实践能力。她在课程教学过程中，注重课程思政，结合项目设计宣传红色文化、地方文化，弘扬爱国主义精神，完成了抗击疫情装饰画、鹤城装饰画、校园装饰画等项目。她在学业指导上关注每一名学生，从项目前期调研到创作构思，从汇报展示到综合评价，秉持一个都不能少的原则，认真严谨的对每一名学生进行课上课下、线上线下全方位指导，将时间和精力全部无私奉献给了学生。她注重自身学习，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自身素质，以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造学生的美好心灵，成为一名优秀的人民教师。

十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。张晶老师在教学上主讲的课程有《平面构成》、《字体设计》、《标识设计》、《计算机辅助设计》等，科研上先后主持建设了《MAYA动画》院级精品课程、《平面构成》本科重点建设课，《 MAYA动画》获得首届院级特色课程评比二等奖、《平面构成》获得校级特色课程评比优秀奖、“优秀课堂”、教学成果奖二等奖，《字体设计》获得校级特色课程评比团队二等奖、《字体设计》课程开发实验项目被评为“优秀实验项目”，主持省市级科研项目4项，主持院级教改项目2项，主持研发外观专利3项，参与实用新型4项、发表论文10余篇，参编教材6本，带领学生参加技能大赛，获得全国大学生广告艺术大赛省赛区三等奖和优秀奖，指导完成5项省级大学生创新创业训练项目，多次荣获“骨干教师”、 “在线教学最受欢迎的老师”等荣誉称号。

张晶老师认为对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，会使学生在各方面有更大的进步，身为教师要不断加强自身修养，以平和的心态对人，以坦然的心境对事，要加强政治业务知识学习，努力提高自身素质。她相信一分耕耘，一份收获，她坚持在教书育人的道路上用心去教诲学生、培育学生，只有这样才能无愧于心，无悔于事业。